Валентина Бондаревская Руководитель центра, психолог, специалист по маршрутизации детей Работает с детьми с 2016 года
О специалисте:Валентина Бондаревская — руководитель центра «Пространство Индиго», психолог, специалист по работе с детьми и семьями.В своей работе Валентина уделяет внимание эмоциональному состоянию и особенностям поведения ребёнка, его потребностям и взаимодействию с окружающими. Помогает родителям лучше понимать особенности ребёнка и выбирать подходящие способы поддержки.Одно из важных направлений работы Валентины — маршрутизация ребёнка: определение актуальных потребностей, подбор необходимых специалистов и направлений коррекционной и психологической помощи, а также координация комплексного сопровождения ребёнка и семьи.Как руководитель центра Валентина координирует работу специалистов и участвует в разработке индивидуального маршрута сопровождения ребёнка, объединяя работу разных специалистов для достижения общих целей.Образование:- В 2014 окончила педагогический колледж по специальности "Воспитатель дошкольных учреждений для детей с нарушением интеллекта и речи".
- В 2019 году с отличием окончила МПГУ, дефектологический факультет, специальность логопед. Выпускная квалификационная работа «Развитие диалогической речи у младших школьников с расстройствами аутистического спектра с использованием прикладного анализа поведения в системе логопедической работы».
- Дополнительные курсы Прикладного анализа поведения; Гештальт-терапии.
- Профессиональная переподготовка по программе "психология здоровья, практическая психология и психокоррекция". ГАОУВО академия психологии и педагогики ЮФУ
- Программа повышения квалификации "когнитивно-поведенческая терапия: теория, стратегия, техники" санкт-петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов
Область профессиональных интересов- Диагностика детей разного возраста;
- Маршрутизация ребёнка в зависимости от его потребностей в направлениях, имеющих доказательную эффективность;
- Работа с нарушением пищевого поведения;
- Работа с проблемами, связанными с туалетом.
- Расстройство аутистического спектра (РАС);
- Оппозиционное - вызывающее поведение (ОВР);
- Синдром гиперактивности и дефицита внимания (СДВГ);
- Нарушения социального взаимодействия;
- Когнитивно-поведенческая терапия;
- Деалектико-поведенческая терапия;
- Десенсибилизация и переработка движений глаз (EMDR);
- Прикладной анализ поведения.
Научная деятельность:- Участвовала в проведении тренингов на конференциях "Особенности работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзии".
🟢 Динамо🔵 Багратионовская | |
