Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) является эффективным методом в лечении различных расстройств, включая синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), расстройства аутистического спектра (РАС), депрессию, обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР), расстройства восприятия и поведения (РПП) и другие психические заболевания.

Для детей и подростков методы КПТ адаптируются с учётом их возраста и развития. Терапевт работает над изменением негативных мыслей и поведенческих схем, проводит тренинги навыков социализации, помогает осознать и контролировать эмоции.
У взрослых КПТ также направлена на коррекцию деструктивных мыслей и поведения, помогает улучшить управление стрессом, развивает адаптивные стратегии решения проблем и т.д.
В общем, когнитивно-поведенческая терапия для людей с различными психическими расстройствами основана на работе с мыслями, чувствами и поведением вследствие взаимосвязанных когнитивных, эмоциональных и поведенческих процессов. Она может быть использована как самостоятельный метод, так и в комплексе с другими методиками и лекарственным лечением.


Сессии могут проходить различным образом в зависимости от контекста. Например, в рамках учебного процесса или работы с клиентами, сессии могут быть организованы в виде встреч, групповых занятий, обучающих курсов или консультаций.
Обычно сессии начинаются с установления целей и ожиданий участников, затем происходит представление темы или материала, далее следует интерактивная работа, обсуждение и практические упражнения. Наконец, сессия завершается оценкой результатов, повторением ключевых моментов и планированием дальнейших шагов.
В дополнение к этому, сессии могут также включать в себя техники релаксации, медитации, творческие процессы или другие методы работы с эмоциями и мыслями. В общем, проведение сессий зависит от конкретной цели и методики, которая используется в рамках данного контекста.